SEMINARIO VIRTUAL / Vallejo-Neruda
La Academia Puertorriqueña de la Lengua Española ofrece seminarios y talleres para el enriquecimiento y estudio de nuestra lengua y literatura. Le invitamos a unirse a nuestra lista de suscriptores para recibir información de nuestras actividades, talleres y seminarios.
Seminario virtual dictado por Mercedes López-Baralt
5 martes consecutivos de 7:00 a 9:00 p. m.: febrero 1, 8, 15, 22 y marzo 1 (2022)
Costo de matrícula: $125.00
Descripción del curso
Este seminario aborda a las dos estrellas de la poesía de nuestra América, que siendo tan diferentes ––Giuseppe Bellini pone el acento en lo sombrío de Vallejo y en la alegría de Neruda–– se admiraron mutuamente y compartieron no solo varias de las etapas de la poesía hispanoamericana del siglo veinte ––el posmodernismo, la vanguardia y la posvanguardia–– sino también el valor ético de la solidaridad. Pero fue la belleza de sus versos lo que los consagró. Mientras Neruda "posee morosamente la palabra, con pleno conocimiento de esta, Vallejo en cambio la posee violentándola", como bien lo ha dicho Mario Benedetti. Los versos de ambos seducen y conmueven a los lectores de ayer y de hoy. Porque Vallejo y Neruda merecen las mejores definiciones de un clásico. Se las debemos a Italo Calvino: "Un clásico es un equivalente del universo", y "Un clásico nunca termina de decir lo que tiene que decir". El seminario constará de conferencias de la profesora, pero sobre todo, del comentario textual minucioso de los poemas asignados. Cada clase es de dos horas, y los últimos diez minutos se dedicarán a un coloquio ––preguntas y comentarios–– con los alumnos.
Textos
A los matriculados en el curso se les entregará un documento con todos los poemas que vamos a comentar. De Vallejo son: "Hay golpes en la vida, tan fuertes... Yo no sé!" y "A mi hermano Miguel" (Los heraldos negros, 1918); "He almorzado solo ahora" y "Zumba el tedio enfrascado" (Trilce, 1922); "Alfonso, estás mirándome, lo veo", "Considerando en frío, imparcialmente", "Me viene, hay días, una gana ubérrima", "Un hombre pasa con un pan al hombro" y fragmentos de "Fue domingo en las claras orejas de mi burro" y "Telúrica y magnética" (Poemas humanos, 1939); "Masa" y "España, aparta de mí este cáliz" (España, aparta de mí este cáliz, 1939). De Neruda: "Puedo escribir los versos más tristes esta noche" (Veinte poemas de amor y una canción desesperada, 1924); "Barcarola" (Residencia en la tierra II, 1935); "Alturas de Macchu Picchu" (Canto general, 1950): "La pregunta" y "La infinita" (Versos del capitán, 1952); y "Oda al primer día del año" (Tercer libro de las odas, 1957).
Itinerario
Primera clase. Introducción al seminario y reflexiones sobre el fenónemo poético.
Segunda clase. La poesía de Vallejo.
Tercera clase. Idem.
Cuarta clase. La poesía de Neruda.
Quinta clase. Idem. y conclusiones.
Bibliografía sobre teoría poética
(sobre Neruda y sobre Vallejo citaré en clase la bibliografía crítica pertinente)
Allan Poe, Edgar: The Poetic Principle. 1850.
Bousoño, Carlos, Teoría de la expresión poética, 1985.
Breton, André: Manifiestos del surrealismo. 1969.
Guillén, Claudio: Entre lo uno y lo diverso. Introducción a la literatura comparada. 1985.
Jakobson, Roman: “Lingüística y poética”. Ensayos de lingüística general. 1975.
Jakobson, Roman/Linda Waugh: The Sound Shape of Language. 1979.
Lotman, Yuri: Analysis of the Poetic Text. 1976.
Paz, Octavio: "Poesía y poema". El arco y la lira. 1969.
Sobre los dos poetas
Mario Benedetti: "Vallejo y Neruda: dos modos de influir" (Letras del continente mestizo, 1967) y "Vallejo-Neruda: diverencias y convergencias" (Cuadernos hispanoamericanos, 1988).
Mercedes López-Baralt sobre los autores estudiados
"Neruda y el mesianismo andino" (Para decir al Otro. Literatura y antropología en nuestra América (2005); "César Vallejo o la gana ubérrima de querer" (La Torre, 1991) y "César Vallejo: poeta elegíaco andino" (Discurso de ingreso, Academia de Artes y Ciencias de Puerto Rico, 2002).
Para pago por cheque personal pulse pago por ATH-Móvil.
Ofrecemos la opción de créditos de educación continua. Tiene un costo adicional. El pago debe realizarse en una transacción por separado a nombre de la Universidad Interamericana de Puerto Rico. Una vez inicie el seminario recibirán la información para efectuar el pago por los créditos de educación continua.
A continuación se incluye la información de algunos de los talleres y seminarios que se han llevado a cabo.
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Seminarios 2026
La gramática al alcance de todos
Dra. María Concepción "Concha" Hernández
17 al 28 de febrero de 2026
Taller presencial -
Seminarios 2025
Mito y poesía en nuestra América indígena
Mercedes López-Baralt
18 de febrero al 18 de marzo de 2025
Seminario Virtual -
Seminarios 2024
Literaturas Paralelas: Brasil e Hispanoamérica
Ramón Luis Acevedo
3 de septiembre al 1 de octubre de 2024
Seminario PresencialLa literatura secreta de los últimos musulmanes de España
Luce López-Baralt
12 de marzo al 9 de abril de 2024
Seminario Presencial con opción diferida -
Seminarios 2023
Antonio Machado: Se canta lo que se pierde
Mercedes López-Baralt
5 de septiembre al 3 de octubre de 2023
Seminario PresencialTRES FIGURAS FUNDACIONALES DE NUESTRA LITERATURA DIASPÓRICA:
Arturo Alfonzo Schomburg, Bernardo Vega y Jesús ColónCarmen Dolores Hernández
11 de abril al 9 de mayo de 2023
Seminario VirtualEl motivo literario del doble:
Desde el Inca Garcilaso hasta Galdós, Dostoievski y LorcaMercedes López-Baralt
7 de febrero al 7 de marzo de 2023
Seminario Virtual -
Seminarios 2022
Dos gigantes de la poesía hispanoamericana:
César Vallejo y Pablo NerudaMercedes López-Baralt
1 de febrero al 1 de marzo de 2022
Seminario VirtualLa mejor poesía de amor del Siglo de Oro
Dra. Luce López-Baralt
19 de abril al 17 de mayo de 2022
Seminario Presencial y VirtualLuis Rafael Sánchez:
Hacia una visión de conjuntoEfraín Barradas
16 de agosto al 13 de septiembre de 2022
Seminario Presencial y VirtualLa obra literaria de Oliverio Girondo:
Vanguardia y carnavalJosé Luis Vega
1 al 29 de noviembre de 2022
Seminario Presencial y Virtual -
Seminarios 2021
Viaje a la semilla: los orígenes indígenas de la literatura hispanoamericana
Mercedes López-Baralt
2 de febrero a 2 de marzo de 2021
Seminario VirtualEl sueño y la literatura
José Luis Vega
6 de abril a 2 de mayo de 2021
Seminario VirtualMis maestros
Fernando Iwasaki
10 de agosto a 14 de septiembre de 2021
Seminario Virtual -
Seminarios 2020
Lenguaje, metáfora y el viaje infinito del pensamiento
Francisco José Ramos
21 de enero a 18 de febrero de 2020
*(último seminario presencial)Literatura médica como ventana a épocas históricas de Puerto Rico
José G. Rigau Pérez
7 de julio a 4 de agosto de 2020
Seminario VirtualLiteratura puertorriqueña de los Estados Unidos
Carmen Dolores Hernández
18 de agosto a 15 de septiembre de 2020
Seminario VirtualGaldós: novelista de mujeres
Mercedes López-Baralt
29 de septiembre a 27 de octubre de 2020
Seminario Virtual -
Seminarios 2019
Tres gigantes de la novela realista del siglo XIX:
Flaubert, Dostoievski, GaldósMercedes López-Baralt
22 de enero a 19 de febrero de 2019Escribir San Juan
Magali García Ramis
26 de febrero a 26 de marzo de 2019Narrativa breve de la intimidad en la era global. Latinoamérica, siglo XXI
Juan G. Gelpí
16 de abril a 14 de mayo de 2019Grandes poemas de la poesía puertorriqueña (Segunda Parte)
José Luis Vega
13 de agosto a 10 de septiembre de 2019La literatura médica como ventana a épocas históricas en Puerto Rico
José G. Rigau Pérez
24 de septiembre a 22 de octubre de 2019El Lorca menos conocido por el curioso lector
Mercedes López-Baralt
5 de noviembre a 3 de diciembre de 2019 -
Seminarios 2018
Grandes poemas de la poesía puertorriqueña (Primera Parte)
José Luis Vega
13 de febrero a 6 de marzo de 2018El griego: fuente inagotable del léxico español
María C. Hernández García
10 de abril a 1 de mayo de 2018Lo fantástico en la narrativa hispanoamericana
Ramón Luis Acevedo
14 de agosto a 4 de septiembre de 2018Dominación, servidumbre y libertad en la fenomenología del espíritu de Hegel
Francisco José Ramos
18 de septiembre a 9 de octubre de 2018El fascinante mundo de los diccionarios
Maia Sherwood
23 de octubre a 13 de noviembre de 2018 -
Seminarios 2017
Herencia y vigencia del latín en el español actual
María C. Hernández
7 de marzo a 4 de abril de 2017Don Quijote: los motivos temáticos más importantes
Luce López-Baralt
2 a 30 de mayo de 2017 -
Seminarios 2016
La edad de plata española 1927
Mercedes López-Baralt
6 de septiembre a 4 de octubre de 2016Nietzsche y la transformación de la filosofía
Francisco José Ramos
22 de noviembre a 20 de diciembre de 2016 -
Seminarios 2015
Poesía peruana en quechua y español
Mercedes López-Baralt
24 de febrero a 24 de marzo de 2015El arte de la poesía
José Luis Vega
7 de abril a 5 de mayo de 2015Poesía nicaragüense del siglo XX: de Darío a Cardenal
Ramón Luis Acevedo
20 de agosto a 17 de septiembre de 2015El Pensamiento y la Idea de Dios
Francisco José Ramos
29 de septiembre a 27 de octubre de 2015 -
Seminarios 2014
Diálogo con nuestros escritores
Ramón Luis Acevedo, moderador
Juan López Bauzá
Eduardo Lalo
Janette Becerra
Edgardo Rodríguez Juliá
José Luis Vega
11 de febrero a 11 de marzo de 2014El Gíbaro de Manuel Alonso
Eduardo Forastieri
18 de marzo a 15 de abril de 2014El experimento con la verdad: Aristóteles y el concepto de la ciencia
Francisco José Ramos
30 de septiembre a 28 de octubre de 2014La edición crítica de textos clásicos puertorriqueños
Eduardo Forastieri
15 a 22 de noviembre de 2014 -
Seminarios 2013
España en diálogo con Oriente
Luce López-Baralt
5 de marzo a 2 de abril de 2013Español e inglés en Puerto Rico
Amparo Morales
6 de abril a 4 de mayo de 2013Poesía y carnaval
José Luis Vega
7 al 28 de mayo de 2013Cinco poemas de Federico García Lorca
Mercedes López-Baralt
3 de septiembre a 1 de octubre de 2013Heráclito: una sabiduría ancestral
Francisco José Ramos
8 de octubre a 5 de noviembre de 2013Borges, el lenguaje y la literatura
Arturo Echavarría
12 de noviembre a 10 de diciembre 2013 -
Seminarios 2012
Poesía y ocultismo: del modernismo a las vanguardias
José Luis Vega
21 de febrero a 20 de marzo de 2012El español de Puerto Rico
Amparo Morales
24 de marzo a 21 de abril de 2012Con quién tanto quería: Miguel Hernández
verso a verso (poesía de la guerra civil española)Mercedes López-Baralt
24 de abril a 22 de mayo de 2012Platón y la invención de la filosofía
Francisco José Ramos
4 de septiembre a 2 de octubre de 2012Cinco poemas de Luis Palés Matos
Mercedes López-Baralt
9 de octubre a 13 de noviembre de 2012Tres visiones literarias de la guerra hispanoamericana
en Puerto Rico y los telegramas de la guerraLuis González Vales
20 de noviembre a 18 de diciembre de 2012 -
Seminarios 2011
Cien años de soledad: una visita a Macondo
Mercedes López-Baralt
1 de febrero a 1 de marzo de 2011La Nueva gramática de la lengua española (2009):
novedad y tradición en la descripción del españolAmparo Morales y José Luis Vega
5 de marzo a 2 de abril de 2011Representaciones de la ciudad en la literatura,
el bolero y la arquitecturaJuan G. Gelpí
12 de abril a 10 de mayo de 2011La experiencia mística: de san Juan de la Cruz
a Ernesto CardenalLuce López-Baralt
16 de agosto a 13 de septiembre de 2011La nueva Ortografía de la lengua española (2010)
Amparo Morales, José Luis Vega y María Inés Castro
24 de septiembre a 22 de octubre de 2011Los conceptos fundamentales de la filosofía
Francisco José Ramos
25 de octubre a 22 noviembre de 2011 -
Seminarios 2010
El Quijote de la Mancha: una invitación a la locura
Luce López-Baralt
16 de febrero a 16 de marzo de 2010La Nueva gramática de la lengua española
Amparo Morales
23 de marzo a 20 de abril de 2010El valor de la poesía
José Luis Vega
27 de abril a 25 de mayo de2010Teoría y práctica de la narrativa
Edgardo Rodríguez Juliá
24 de agosto a 21 de septiembre de 2010Los cuentos de memoria
Magali García Ramis
5 de octubre a 2 de noviembre de 2010La vida es sueño
Eduardo Forastieri
9 de noviembre a 7 de diciembre de 2010 -
Talleres para maestros
La enseñanza escolar del Quijote: guía para
enseñar las escenas claves de la obraLuce López-Baralt
3 y 10 de febrero de 2018Rasgos dialectales del español de Puerto Rico:
su manejo en el aulaMaría Inés Castro
17 y 24 de febrero de 2018La enseñanza escolar de la poesía
José Luis Vega
3 y 10 de marzo de 2018La pregunta por la enseñanza de la filosofía
Francisco José Ramos
30 de marzo de 2019El español y el inglés: lenguas de comunicación internacional
(aproximación al análisis contrastivo)María Inés Castro
13 de abril de 2019La primera oración de la obra literaria
José Luis Vega
4 y 11 de mayo de 2019
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